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Licenciatura en música contemporánea.

Objetivo.

Como Licenciado en Música Contemporánea, dominará los fundamentos teóricos, metodológicos, prácticos y técnicos de la disciplina, así como los procesos creativos y comunicativos de la práctica musical.

También se contará con amplios fundamentos de la disciplina en la selección del repertorio, la ejecución musical, la investigación musicológica y la composición.

 

Perfil del egresado.

1. Los conocimientos.

  • Conocer y dominar las obras más representativas de los instrumentos seleccionados para tener un amplio repertorio en su práctica profesional.
  • Poseer los conocimientos técnicos de su instrumento principal y complementario para una ejecución psicomotriz natural.
  • Conocer la teoría musical: armonía, análisis musical y solfeo, que le permita una comprensión del lenguaje musical.
  • Conocer el lenguaje de la música para la interpretación, ejecución, composición y análisis musicales.
  • Poseer un amplio bagaje de cultura musical para complementar su formación artística.
  • Conocer las herramientas de las nuevas tecnologías de información para responder a las exigencias actuales de su campo.

2. Las habilidades.

  • Aplicar el sentido rítmico, la capacidad auditiva, la memoria musical, la concentración y coordinación psicomotriz, para una ejecución instrumental de alto nivel en los diversos campos de acción profesional.
  • Diseñar programas y materiales didácticos para enriquecer la educación musical en el estado.
  • Aplicar las innovaciones tecnológicas al servicio de la música para la manipulación de sonidos.
  • Crear bandas sonoras de proyectos audiovisuales para dar calidad a las producciones comerciales y culturales.
  • Emprender, gestionar y desarrollar proyectos culturales, educativos y empresariales para promover la música.

3. Las destrezas.

  • Demostrar desenvolvimiento escénico que le permita captar la atención del público.
  • Crear composiciones musicales originales para enriquecer el repertorio.

4. Las actitudes.

  • Observar una clara formación humanista para relacionarse con el público y la sociedad.
  • Demostrar conciencia social para participar en eventos en beneficio de la comunidad.
  • Contribuir al desarrollo artístico y cultural de los individuos para un mejoramiento en el nivel sociocultural del país.
  • Emprender proyectos innovadores para acrecentar la oferta cultural.
  • Poseer una actitud reflexiva y autocrítica que le permita autoevaluarse y mejorar su desempeño.

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Mapa Curricular

  • Pensamiento creativo.
  • Hábitos de lectura y comunicación oral.
  • Ética y valores.
  • Historia de la música.
  • Inglés I.
  • Tecnologías del aprendizaje aplicadas a la metodología de la investigación.
  • Pensamiento lógico y crítico.
  • Teoría de la música I.
  • Entrenamiento auditivo I.
  • Inglés II.
  • Composición I.
  • Teoría de la música II.
  • Guitarra I.
  • Entrenamiento auditivo II.
  • Inglés III.
  • Entrenamiento auditivo III.
  • Teoría de la música III.
  • Composición II.
  • Guitarra II.
  • Inglés IV.
  • Composición III.
  • Teoría de la música IV.
  • Batería I.
  • Bajo I.
  • Inglés V.
  • Batería II.
  • Bajo II.
  • Ensamble I.
  • Instrumentos misceláneos I.
  • Inglés VI.
  • Fundamentos de producción I.
  • Instrumentos misceláneos II.
  • Ensamble II.
  • Música y nuevas tecnologías.
  • Inglés VII.
  • Organización de eventos.
  • Fundamentos de producción II.
  • Improvisación I.
  • Performing.
  • Inglés VIII.
  • Improvisación II.
  • Innovación musical.
  • Panorama de las industria musical (Music business).
  • Espíritu emprendedor.
  • Inglés IX.
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